Асоціація керівників шкіл м. Києва	Міжнародний фонд „Відродження”	Фонд Конрада Аденауера	Київський ліцей бізнесу

Оголошується конкурс на участь у Всеукраїнському форумі старшокласників "Проектуємо Європу майбутнього"

14-16 квітня 2006 року

Мета: за рахунок ігрової імітації діяльності інституцій Європейського Союзу зробити зрозумілими умови, проблеми та шанси розширення ЄС. В основу форуму покладено механізм ділової гри, що імітує роботу Європейського Союзу.
Учасники: шляхом конкурсного відбору буде визначено склад учасників у кількості 15 шкіл України.
Склад команди: 3 учні та 1 вчитель від школи.

Детальніше про форум

Для участі у конкурсі кожна команда-претендент повинна:

• зареєструватися, надіслати заявку (on-line);
• підготувати домашні завдання та 10-хвилинну презентацію своєї школи чи шкільного євроклубу;
• написати есе на тему: „Перспективи та проблеми України в процесі євроінтеграції”. Важливо, щоб в цій роботі кожний учень показав своє індивідуальне бачення ситуації України на європейській та світовій політичній арені;
• виконувати умови форуму.

Критерії відбору учасників:

• змістовність тексту есе та оригінальний підхід до вирішення проблеми;
• участь закладу, який представляє команда, в українських та міжнародних проектах європейського напрямку;
• робота євроклубу та курсу Європейських студій у навчальному закладі;
• реальна діяльність школи у рамках європейського виміру.

Вимоги до учасників:

• команда зі школи складається з 3-х учнів 9-11 класів та одного вчителя;
• кожна команда має виконати завдання, що будуть надані у якості підготовки до форуму;
• кожний учасник має бути готовим до участі у грі: ознайомитись з інформацією про роботу інституцій Європейського Союзу, про сучасну політичну ситуацію у світі та Європі зокрема, ознайомитись з усіма матеріалами гри;
• кожний учасник форуму має усвідомлювати відповідальність за свою позицію, роль та відповідну діяльність;
• керівник команди (краще учитель з історії чи суспільствознавства) має бути обізнаним в питаннях роботи Європейського Союзу та міжнародної політики;
• бажано, щоб кожна команда привезла (якщо це можливо) деяке технічне оснащення на власне користування протягом форуму: ноут-бук, цифровий фотоапарат, відеокамеру, диктофон.

Завдання для учасників:

• вивчити структуру, функції, особовий склад та завдання інституцій Європейського Союзу (Рада Європейського Союзу, Європейська Комісія, Європейський Парламент);
• вивчити економічну, політичну, соціальну та культурну ситуацію у країнах, що претендують на вступ у Європейський Союз, а саме: Хорватія, Туреччина, Україна;
• вивчити стан економіки окремої країни-члена ЄС, роль її в Європі й світі та позицію щодо країн-претендентів. Ця країна індивідуальна для кожної команди і вказується у запрошенні;
• спрогнозувати можливості на вступ країн-претендентів, визначити позицію Євросоюзу щодо них;
• ознайомитися з економічною, політичною, соціальною та культурною ситуацією в країнах-членах Євросоюзу;
• ознайомитися з останніми подіями у світі та Європі зокрема, визначити їх вплив на процес вступу країн-претендентів до ЄС;
• підготувати виступ (5 хв) на тему “Україна – держава європейська”;
• підготувати візитну картку команди (10-15 хв): оригінальне представлення учасників, навчального закладу та регіону (або міста), з якого прибула команда. Форма виступу довільна.

Витрати на проживання, харчування та дорогу покриваються організаторами.

Заяви на участь та есе приймаються до 15 березня 2006 року за адресою:

03113, м.Київ, вул.Лагерна,30-32, Київський ліцей бізнесу.
Контактний тел.: 456-08-14
www.euro.lecos.org
Е-mail: Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. Щоб побачити її потрібно активувати Ява-скрипт. , Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. Щоб побачити її потрібно активувати Ява-скрипт. .

Учасники будуть оголошені до 1 квітня 2006 року

Додаткова інформація у координатора проекту Анастасії Бєлобрюхової ( Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. Щоб побачити її потрібно активувати Ява-скрипт. ).

Успіхів!